浙江大學影視藝術2023招生簡章

浙江大學藝術專業核心課程

文化產業管理;文化產業管理概論、文化產業經濟學、中國文化史、文化資源概論、公共事業管理、大眾傳媒管理、演藝娛樂經營管理、動漫與數字產業經營管理、影視產業經營管理、文化經紀理論與實務、文化產業政策與法規，現代服務業管理、文化商務英語等

影視制片管理方向課程設置;媒體管理、電影概論、中外電影史、影視制作基礎、攝影基礎、編劇基礎、導演基礎、影視剪輯、影視制片管理、影視市場營銷、影視策劃、院線經營管理、電影理論與批評、影視投資學等。

影視攝影與制作;規聽語言、傳播學概論、影視美學、設計學、攝影造型基礎、攝影技巧、剪輯基礎、非線性編輯、數字影像制作、數字媒體創意思維、多媒體動畫造型技術、人機交互技術、特技合成、動漫技法、電影調色、電影聲音、電腦三維設計、虛擬影像創作等

播音藝術類課程設置;播音主持藝術概論、普通話語音與發聲、英語口語、即興口語表達、播音創作基礎、播 音業務、語言表達藝術、形體禮儀、民俗藝術傳播、專題活動策劃、活動主持藝術、主持業 務、新聞采訪與寫作、播音與主持形象造型等。

影視藝術類課程設置;視聽語言、傳播學概論、新媒體概論、電影導演基礎、影視美學、視覺原理、攝影技術、 剪輯基礎、非線性編輯、數字影像制作、影視特技合成、動漫技法、電影調色、電影照明、 繪畫、造型藝術構思、電腦三維設計、虛擬影像創作、影視廣告創作、電影創作等。

音樂類課程設置;形體、禮儀、聲樂、基本樂理、視唱練耳、和聲、發聲技巧訓練、音樂欣賞、中外音樂 史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制 作、流行音樂概論、藝術概論、形象設計、錄音演唱實踐、數字音頻制作基礎等。

戲劇與影視表演;表演、臺詞、形體、禮儀、舞蹈、化妝、聲樂、表演理論、藝術概論、戲劇概論、視聽語言、電影作品分析、中外戲劇史、中外電影史等

演藝經紀管理方向課程設置;傳媒學、心理學、廣告學、舞臺藝術基礎知識、消費者行為、公共關系與危機管理、文化產業概論、演藝經紀管理、演藝經紀合同、文化經紀實務、藝術實踐、藝術造型、人際溝通與交流、實用禮儀、藝術作品賞析、藝術概論、文化管理學、藝術市場營銷學、經濟法、市場預測學等。

播音與主持;藝術概論、播音創作基礎、語言表達藝術，形體禮儀、民俗藝術傳播、活動主持藝術、新聞采訪與寫作、形象造型、中國語言文學、新聞傳播學、藝術學、播音學、普通話語音和播音發聲、語言表達、廣播播音與主持、電視播音與主持等。

廣播電視編導類課程設置;傳播學概論、新聞學概論、廣播電視學概論、藝術概論、美學原理、攝影攝像基礎、表 導演藝術基礎、戲劇作品研究、中外電影史、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、 外國文學、影視精品解讀、電視剪輯、電視導播、視頻創作應用基礎、聽覺傳達、導演創作、 視聽語言等。

影視（音樂）表演：表演、臺詞、形體、禮儀、舞蹈、化妝、聲樂、表演理論、藝術概論、戲劇概論、視聽語言、電影作品分析、基本樂理、視唱練耳、和聲、發聲技巧訓練、音樂欣賞、中外音樂史、中國民族與民間音樂、舞臺表演、合唱與指揮、形態與舞蹈、曲式與作品分析、音樂制作、數字音頻制作基礎等。

無人機航拍方向課程設置;航空攝影理論、無人機模擬飛行、無人機實踐飛行、無人機組裝與維修、無人機地面站技術、航線設計、全景航空攝影、航空攝影案例研究、航空攝影影像后期技術等。

01、影視基地

中信國安新橋影視基地；由中信國安集團在京津冀核心區投資建設。作為先進的電影全流程制作平臺，基地配備 了國際一流的全數字、網絡化、集群化的電影前期拍攝、特效制作及影視后期音視頻制作系 統，涵蓋了大型攝影棚、動作捕捉棚、綠幕摳像棚、電影調色棚、音樂錄音棚、杜比全景聲 混錄棚以及特效后期制作區、集群渲染區等。可提供從影棚及外景場地、后期制作、特效制 作、制片協作到住宿餐飲、后勤支持等全方位、高質量的電影制作全流程服務。

02、繼續教育招生對象

1、退伍、退役軍人持退伍或退役證明;
2、應屆高中畢業生持畢業證書、會考證明或高考成績單;
3、往屆畢業生及中專、技校、職高畢業生持畢業證書或開具在校證明;
4、具有中華人民共和國國籍;
5、特色專業按相關具體要求執行。
6、年齡為15周歲以上、22周歲以下(1998年9月1 日至2005年8月31日期間出生)，未婚;

03、浙江大學繼續教育專業優勢

1、獨特的專業優勢，打造以交通旅游業為職業基礎的復合型、應用性、高層次創新創業人才；學生在校期間，主要學習英語、旅游酒店管理、工 商管理等專業知識，接受世界旅游酒店高端人才培養的先進理念。師資隊伍采取傳統師資、外籍專業師資、行業導師三方相互結合的方式。學生畢業后，不僅能夠有一口較為流利的英語，還可以全面掌握國際旅游酒店管理專業知識，熟悉各個國家的風土人情，懂得基本的管理流程，為就業后的創新創業打下堅實基礎。
2、校企結合，為就業插上騰飛的翅膀；目前，國內外郵輪、航空、高鐵、酒店業對高素質工作人員的需求量逐年增長。特別是中英雙語的工作人員及中高級管理人才資源稀缺。為應對以上各個行業內對高素質專業人員的需求，滿足市場供需并解決學生的后顧之憂， 學院與北京托普賽斯國際教育科技有限公司、中國遠洋集團、中國國航、聯合航空、北京鐵路局等企業緊密合作，學生一入學就與企業簽訂就業保障協議，學習至第四年或第五年就可以到五星級酒店、高鐵上進行實習鍛煉，將所學的理論知識與工作實踐緊密結合。強化知識的實用性，為學生就業奠定堅實基礎。
3、模塊化的課程設計，讓學生獲得長足發展的知識與技能；我們在課程設計上，從三個傳統專業中進行了優質課程甄選。形成英語與歐美文學鑒賞模塊、人力資源管理模塊、財務與金融模塊、行政與文秘模塊、互聯網與市場營銷模塊、國學講堂模塊、企業家講堂模塊與行業訓練模塊等八大模塊培養體系。讓同學們在有限的時間內掌握大量的實用管理知識與工作技能技巧。致力于實現傳統高等教育與現實企業需求的完美結合。
4、雙師型師資配備，為知行合- -的教學結果提供可能；在師資安排上，我們既利用名校師資，又利用有豐富經驗的企業導師型師資，采取理論與實踐并重的形式。在教學過程中，引入真實企業場景，讓學生在校期間就獲得工作所需知識。但在知識的深度與廣度上，又不缺乏高校師資的引導。在學生管理上，我們采用“用文化追趕知識"的培養理念，依靠三子(老子、 孔子和孫子)思想理論體系健全學生的人格素養，讓他們養成良好的生活與學習習慣，對未來充滿自信。

04、2023年繼續教育改革政策

◇ 小結：根據近幾年的成人繼續教育改革文件，以及各省、各高校的改革趨勢，可以看出未來成人高等學歷繼續教育將不斷增加難度，高校報考機會和考試通過率都會逐漸減小，希望有提升學歷計劃的學員盡早報考，未來想提升學歷的途徑將逐漸減少，但同時高學歷的含金量也會逐步提高。所以趁早報名才最好！
◇ 專業限制
普通高等學校將不再舉辦本校全日制教育專業范圍外的學歷繼續教育，沒有舉辦全日制專科層次教育的普通本科高校，不再舉辦?？茖哟蔚膶W歷繼續教育。
◇ 成人繼續教育改革的重點；
重點大學不再招收?？粕?br/>初中文憑或將無法報考大專
畢業時間將會延長，?？?年本科4年
招生名額將會減少
各大高校學費上漲
考試難度提升，畢業要求增加

05、繼續教育是什么學歷

繼續教育是面向學校教育之后所有社會成員特別是成人的教育活動，是終身學習體系的重要組成部分。