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整體上看女生學口腔醫學專業還是比較好找工作的，口腔科前景非常好，尤其適合女孩子學習，不用上夜班，也比較輕松，每2000人就需要有一名牙醫，目前國內的需求量急劇增加。，隨著收入水平和生活質量的提高，人們對口腔健康會越來越重視，目前1線城市已經表現出對口腔醫生的需求量，同時，口腔治療作為獨立的門類，有著很強的區域性口腔醫學未來就業無限廣闊
進基層社區，開展基層社區口腔保健工作；在城鄉結合部、鄉鎮、村屯投資開設口腔診所，這里有個前提，那就是要先有營業執照；給家里人打工、幫工：子女給父母，給親屬，開父子店、家族店；妻子給丈夫或丈夫給妻子，開夫妻店；這部分人家里原來就有口腔科診所，有的已經開了兩三輩；大多數學生沒有這個條件；
進入城市社區工作，具有創業性質，一般是在社區門診創立口腔科，按期交納房租，管理上服從社區門診，經營上自主；工作環境比較穩定，收入比較可觀；這很可能是未來若干年剛畢業的口腔大中專生就業的一條重要途徑；
去口腔連鎖機構或私人診所當高級打工或打工；
考研深造、出國留學。畢業直接考研，以圖將來有更大發展空間，或邊打工邊備考；
建議口腔醫學從事美學修復 、牙周保健、種植修復幾個方向
口腔治療不需要太多的大型儀器，開業相對簡單，目前口腔門診會截止來越多，所以牙醫需求量也會大速度增加
口腔醫學未來就業無限廣闊。每2000人就需要有一名牙醫，目前國內的需求量急劇增加
隨著收入水平和生活質量的提高，人們對口腔健康會越來越重視，目前1線城市已經表現出對口腔醫生的需求量，同時，口腔治療作為獨立的門類，有著很強的區域性
專業課程設置不同；口腔醫學專業主要課程：口腔醫學醫師。能從事口腔內科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復專科疾病的防治工作；具備承擔口腔醫學專業教學和科研的能力。
口腔醫學技術專業主要課程：口腔醫學技術技師。能在醫療衛生機構、義齒加工企業及大專院校從事各類義齒的生產加工、教育及企業商業運作的具備基礎醫學、材料學、藝術美術、制造學、管理學、口腔修復工藝學
專業所授予的學位不一樣；口腔醫學專業學位授予：醫學學士?？谇会t學技術專業學位授予：理學學士。
培養目標不一樣；
口腔醫學專業培養目標：口腔醫學醫師。具有系統掌握臨床醫學與現代口腔醫學的基本理論、基本知識、基本技能；能運用所學知識和技能進行口腔常見病、多發病的防治與修復工作；能從事口腔內科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復?？萍膊〉姆乐喂ぷ?；具備承擔口腔醫學專業教學和科研的能力；
口腔醫學技術專業培養目標：口腔醫學技術技師。具有基礎醫學基本理論和臨床醫學知識，掌握各類口腔修復體制作工藝的流程，能在醫療衛生機構、義齒加工企業及大專院校從事各類義齒的生產加工、教育及企業商業運作的具備基礎醫學、材料學、藝術美術、制造學、管理學、口腔修復工藝學知識和技能的復合型高級專業人才；就業去向：醫院（尤其是口腔?？漆t院）、高等醫學院校從事口腔醫學技術教學、科研、生產及管理工作。各級各類定制式義齒生產企業的生產及管理工作?？谇徊牧?、器械、設備的研發、銷售公司擔任技術支持、銷售專員、研發和管理工作。
口腔醫學技術專業作為醫學技術專業，并不屬于國控專業，因此單招中也能報考。
口腔醫學專業屬于醫學方面的學科，屬于醫學類國控專業，在一些省份國控專業沒有單招計劃，也就是說，有一些省份的學生如果想選口腔醫學專業，未來當醫生，建議參加高考而不是單招，具體還要看各省的單招通知。
學制年限不一樣；口腔醫學專業，學制5年；口腔醫學技術專業，學制4年；
持《專業證書》或《學業證書》報名參加醫師資格考試的；
醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或畢業證書注明為非醫學方向的；
現役軍人持地方醫療、預防、保健機構出具的試用期證明報告的；
1999年1月1日以后入學的衛生職工中等專業學校的學生畢業后報考執業助理醫師資格考試的基礎醫學類、法醫學類、護理學類、輔助醫療類、醫學技術類等相關醫學類和藥學類、醫學管理類畢業生；
非現役軍人持軍隊醫療、預防、保健機構出具的試用期證明報考或在軍隊報名參加醫師資格考試的；
醫學專業畢業，但教學大綱和專業培養方向或學位證書證明學位是非醫學的；
衛生職業高中畢業生；
具有下列情形之一的，不予受理醫師資格考試報名：
口腔頜面外科學，口腔組織病理學，生物學，口腔材料學，口腔解剖生理學，口腔內科學等
高中課程對本科課程的直接幫助微乎其微，而且大學學習方法和高中差距甚遠。
口腔醫學專業在學習課程方面，臨床醫學的課程基本都要學，另外多了十門左右的口腔專業課，課程上比臨床專業的更緊，但那些大醫學課程對我們的要求比較低。
只要學醫就不可能不辛苦，口腔醫學也不例外，光課本摞起來一人多高，你說辛苦不辛苦。不過學醫死記硬背的東西相對多，相比其他一些理工科學對“智商”的要求相對低。如果本科還算用功，實習比較認真的話，一般執醫不難考。
口腔醫學專業主要是培養掌握一定的人文社科知識和相關自然科學基礎、較扎實的基礎醫學理論和臨床醫學知識以及一定的預防醫學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫學專門人才。
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