每個學生都是有很多的學習階段,不同的階段應該學習的知識和成長都是不一樣的,學生做好選擇一個交通方便的學校,現在社會讀書也是見世面的一種形式。那么,小編就畢節農業學校的招生辦電話進行詳細的介紹。
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培養目標
藥用植物栽培加專業培養德、智、體全面發展,適應社會主義市場經濟體制和農業現代化建設及社會進步需要,具備藥材生產基礎理論、基本知識、基本技能及相關的知識和能力,能從事中藥材生產、加工、檢驗、經營管理的高級應用型技術人才,從事藥用植物生產、初加工工作的應用型專門人才。
培養要求
藥用植物栽培加專業掌握本專業必需的藥用植物生產的基礎理論和專業知識;了解藥用植物新科技成果和技術;具有從事生產技術工作和經營管理的能力;掌握現代現代中藥栽培技術的基本理論、基本知識和基本技能,能獨立解決中藥栽培與生產技術領域和生產實踐中相關的理論與技術問題,懂市場、懂管理。
主要課程
藥用植物學、藥用微生物學、植物遺傳育種學、中藥基礎理論、區域氣象學、土壤肥料學、植物生理學藥栽試驗與生物統計、藥用植物生態學藥用植物病理學、藥用植物昆蟲學、中藥分析化學與鑒定、中藥藥劑學、中藥炮制與加工、制藥工藝學、中藥栽培學、藥事管理等。
就業方向
中醫藥是我國民族醫藥的瑰寶,歷史悠久,療效確切,越來越受到世界各國的重視,目前,隨著全球人民生活水平的提高和對回歸大自然呼聲的日益增長,人民對天然藥物的向往和需求越來越強烈和迫切。
加上目前大部分化學藥物都具有一定的毒副作用,對人類的健康產生較大的潛在影響和威脅,而天然藥物往往具有確切而穩定的療效和保健功能,一般較少有毒副作用;因此各國政府和人民越來越多地把健康和保健寄托在天然藥物上。
就業前景
藥用植物是中醫藥事業的原材料,其質量的優劣直接影響中藥系列產品的質量和療效。
藥用植物的遺傳育種工作對提高中藥材的產量和質量起著十分關鍵的作用,是重要的應用基礎研究領域。
是真正實現我國GAP藥材標準化生產的前提和基礎。
藥用植物的遺傳和品種改良在國內外均已引起了有關方面的重視。
本文對目前藥用植物遺傳育種的現狀和國內外已經取得的工作成果進行了綜述,尤其對應用生物新技術進行藥用植物育種的成果和今后的研究前景提出了展望和建議。
我們很多時候太依賴于網路的強大了,進而忘記了自己去思考解決的辦法,其實未來主要的思想創造者還是人類,所以在還沒有沉迷網絡之前及時的抽身,做好自我的時間管理更重要。
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