貴州去軌道交通學校學什么專業好?每年中考過后,都有很多同學想要報考去軌道交通學校,軌道交通學校有很多的專業可供學生選擇,所以有很多學生都想報考去軌道交通學校。小編想提醒大家的是交通行業需要不斷的學習,所以在學校學習或者實習的時候一定要堅持,堅持是非常重要的。下面就來看看去軌道交通學校常見的兩個專業吧。
前景:按人車比150:1的比例計算在未來3到10年間,全國各大中城市將需求此類專業服務人才近20萬人,目前國內只有個別學校開設相關服務專業,遠遠滿足不了社會需求。我校順應時代潮流,在多方論證的基礎上積極開設高鐵乘務專業,為社會輸送合格人才。所以本專業學生就業待遇豐厚,前景廣闊,供不應求。
方向:高鐵專業就是為現代化城市的高鐵運營培養的高級綜合性人才,高鐵專業要求學生掌握基本的高鐵企業戰略管理、國際旅游基本理論知識、人力資源管理。要求本專業學生具備公關能力、組織能力和涉外經營能力。高鐵專業的就業方向主要是:全國各大鐵路從事高鐵、動車、地鐵等乘務與管理工作。
就業薪資:到2020年,我國鐵路營業里程將達到12萬公里以上。連接所有省會城市和50萬人口以上城市,覆蓋全國90%以上人口,“人便其行、貨暢其流”的目標將成為現實。到2014至少需要新增加50000多名乘務員崗位,目前高鐵乘務人員月薪范圍約3000-7000元人民幣左右,提升到中層領導級別20萬人民左右,高層領導級別35萬人民幣左右。
核心課程:城市軌道交通運營管理、城市軌道交通班組管理、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通客運組織、城市軌道交通專業英語、城市軌道交通應急處理。
就業方向:畢業生在鐵路運輸部門、城市軌道交通運輸部門從事軌道交通運輸第一線站務管理、行車指揮、客運組織與服務、票務管理等業務工作。
培養目標:本專業培養掌握城市軌道交通運營管理方面的專業知識和技能,具有城市軌道交通運營管理專業知識,有較高的綜合素質和較強的城市軌道專業技能的,從事城市軌道交通運營組織、指揮和管理工作,行車調度指揮和客運服務等工作,具備軌道車輛運行維護檢修、軌道交通列車運營管理工作、軌道交通行車調度指揮創新能力的城際軌道交通運營管理第一線的高素質高技能人才。
每年的軌道交通類專業缺口是非常大的,國家的需求量也是比較大的,所以選擇軌道交通類專業是一個非常明智的選擇,以后畢業出來也是非常好就業的。選擇一門專業最好的辦法就是去了解這些專業的相關介紹,然后再去看看專業在社會中的發展情況,最后學生就可以依據自己的情況來決定。
六盤水鐘山地區擁有許多優秀的學校,這些學校不僅為當地學生提供了良好的教育機會,還吸引了周邊地區的學子前來就讀。對于2024年中考落榜生來說,選擇到六盤水鐘山地區的學校就讀是一個不錯的選擇。以下是一些招收中考落榜生的學校:1.鐘山中學鐘山中學是六盤水鐘山地區最著名的中學之一,擁有悠久的歷史和深厚的文化底蘊。該校注重學生的全面發展,提供優質的課程和教學設施,培養學生的綜合素質。對于中考落榜生來說,鐘山
黔南中考落榜了,對于我這個曾經的夢想者來說,無疑是一個沉重的打擊。但是,失敗并沒有擊垮我,反而讓我更加堅定了自己的信念。我意識到,人生中的每一個選擇都需要我們用心去把握,去努力爭取。而在這個充滿機遇和挑戰的時代,醫學檢驗技術成為了我新的追求和夢想。2024年,我將踏上新的征程,學習醫學檢驗技術。這是一個充滿機遇和挑戰的領域,但是我相信,只要我堅持不懈,就一定能夠掌握這門技術,成為一名優秀的醫學檢驗
黔南中考落榜了想學口腔醫學2024文章開頭:親愛的同學們,大家好!今天我要和大家分享一個令人感慨的故事,是關于一位黔南地區的中考落榜生,他如何在挫折中堅持自己的夢想,最終成為了一名優秀的口腔醫學學生。這個故事告訴我們,無論遇到多大的困難,只要我們堅持不懈,勇往直前,就一定能夠實現自己的夢想。文章主體:這位黔南的同學,名叫李明,他今年18歲。2024年,他參加了中考,但成績并不理想,沒有達到他心儀的
黔南中考100分-400分,能學醫學檢驗專業那2024親愛的同學們,無論你在黔南中考中的分數是100分還是400分,只要你對醫學檢驗專業有熱情,有決心,都可以在2024年實現自己的夢想。首先,我想告訴大家,分數并不能完全定義一個人的能力和價值。中考只是人生中的一個階段性考試,它不能決定你的未來。無論你的分數如何,你都有機會通過學習醫學檢驗專業來實現自己的夢想。其次,醫學檢驗專業是一個充滿機遇和挑戰
黔南中考500分能讀的衛校學校有哪些2024正文:在黔南地區,中考成績達到500分的學生想要進入衛校學習,那么他們有哪些選擇呢?本文將為讀者介紹一些2024年黔南中考500分能讀的衛校學校。首先,我們來看看貴州省黔南布依族苗族自治州甕安縣衛生學校。該學校是一所以培養醫學人才為主的普通中等專業學校,擁有先進的醫學教育理念和一支高素質的教師隊伍。學校的醫學專業設置齊全,包括臨床醫學、護理學、藥學等,為