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學校實行嚴格的教學管理制度，加強教師的業務管理，提高教師的教育水平，提升學校的辦學品位。實施“全員育人、全面發展”的的特色管理模式，堅持“只有差異，沒有差生”的教育理念，全面落實全員育人導師制“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導”四導原則，實現學生文明素養的規范養成和道德品質的自主內化，培養學生的團隊意識、責任意識、自強意識，有力促進學校的全面發展。
五年制大專與全日制大專院校相比，更偏重于培養復合型精英人才，學生不僅需掌握理論知識，同時五年制大專還開設額外課程培養學生在工作中的溝通、協作能力，強化職業技能的訓練，在畢業前能掌握多項崗位實用技能，更符合社會企業zhidao需求。
醫藥高中和普通高中的區別在于一個是文化課+專業課的教學，另一個以文化課為主要教學。
教學程度不同；普高學習起來文化課站主要分數，要想考一個好大學就必須靠過硬的文化知識。而醫藥高中采取的是文化課程加專業課程，相對教學要簡單點，畢竟醫藥高考要的分數是文化分加專業課分數。所以對學習基礎比較欠缺的同學，又想上個好大學醫藥高中是不錯的選擇。
教學模式相同。不管是普高還是醫藥高中，學校模式跟管理模式都是一樣的。
我們學校是一所既享受普高待遇又享受職業教育的醫藥衛生專業學校，從事醫學辦學四十幾年，師資力量雄厚，專業課程由西南醫科大學、眉山藥科職業學院教師任教，學校按照普高模式教學、管理，統一開設文化課+專業課程，教學設施實備按照現代化職業學校要求標準配備，學校設有全川規模最大的各專業的實訓設備，能充分滿足實踐需要，能有效的把理論和實際相結合。學生三年可參加對口升學考全日制大學?？疲?strong>本科，也可以選擇對口就業，入學簽訂升學，就業協議。
我相信，所有的夢想，都是一個充滿責任成功的人生，當你還沒有條件去自由的選擇，請記住，夢想在我們的下一步，做好每一件小事，做得與眾不同，我們就會向夢想走近。
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