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瀘州天樺中等職業技術學校2020年錄取分數線暫未公布，預計在2020年6月份公布。以往數據表明中職學校在劃定錄取分數線時，通常以考生當地普高招生分數線為基準分數線，考生可參考（若有疑問請在文章右側咨詢在線老師）瀘州普高錄取分數線情況。
| 學校名稱 | 錄取分數線 |
| 摩尼中學 | 330 |
| 馬嶺中學 | 393 |
| 敘永二中 | 408 |
2加強班級管理這一中心環節，學校有一批責任心強的班主任教師，全天泡在學生當中，關心學生的學習和生活，關注學生的行為習慣和思想品德，關愛學生的身心健康。班主任還替學生代管生活費，不讓學生亂花錢。每個月至少要給家長進行一次電話回訪，讓家長及時了解學生在校情況，全心全意為學生服好務。
3發揮學生主人翁的作用，以校團委、學生會為中心，實施自主管理。形成了一套行之有效的學生自主管理的制度和辦法，收到良好的效果。
學校在德育處、班主任、學生會、團委會全天候全過程全方位的管理模式下，全校上下共同努力，形成了良好的學風校風，校園干干凈凈、整整潔潔，形成了良好的學習和生活環境，學生講文明、懂禮貌，生動活潑。教學秩序井然，早讀課，校園里書聲瑯瑯，課間操整整齊齊，晚自習教學樓安安靜靜，上課紀律良好。我校教育教學管理受到上級教育部門的肯定和社會、家長的好評。
教學質量突出，學校以培養合格的現代化企業員工素質為目標，根據職校的特點，教學抓住兩個著力點，一方面，把學生良好的品德培養，學生學習習慣、生活習慣、衛生習慣、守紀習慣、文明習慣、合作習慣等行為習慣養成性教育作為教學必修課，為學生就業做人打下堅實的思想基礎。另一方面，把學生專業知識和技能的培養，把學生初步動手能力的培養作為重要的教學內容，專業課采用模塊教學方法，理論與實作相結合，注重實作，教師在“做中教”，學生在“做中學”，使我校教學質量不斷提高。在2008、2009、2010年瀘州市舉辦的技能大賽中，我校的參賽選手全部獲獎，成績十分優秀，受到市、區教育局的表彰。正因為教育教學成績突出，所以我校畢業學生深受企業的歡迎，都喜歡選用我校畢業生。
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