幼師專業近年來是比較受歡迎的專業,很多學生都覺得幼師專業未來會有很好的發展。想要學習這一專業,就要知道幼師專業的教學課程。那么下面就為大家介紹一下四川幼師學校課程設置,如果對幼師這一職業感興趣,對于幼師來說主要的內容也不是很多,只要喜歡孩子都可以選擇幼師這個專業。
幼兒教師作為一種職業,與其他專業和職業有其共同性,更有其特殊性,她的工作對象是幼兒和學生。幼兒教師是培育幼苗的園丁,也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業高尚,學生愛戴,社會尊重,工作安全,職業穩定,待遇較好。
隨著經濟的發展,每個家庭對孩子成長的期望值越來越高,他們對孩子在嬰幼時的各項素質的培養和創新意識的培養高度重視,而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業將得到迅速的發展,也就需要要一大批懂得幼兒身心發展規律的、具有現化幼兒教育理論的技能的專業教師。幼兒師范這一專業正是為適應這一發展形勢而開設的。
幼兒教育學:了解現代教育、幼兒教育的新觀念、新思想、新信息,結合我國幼兒教育改革中的新問題、新情況,將理論的闡述和幼兒教育實踐中的問題結合起來,進行具體分析和指導。
幼兒衛生保健學:深入了解并掌握幼兒的解剖生理特點和生長發育規律,幼兒健康評價的方法、常見心理問題的矯治、營養需要及膳食的配制、疾病的預防和護理及意外事故的急救處理等知識,能正確和理解幼兒衛生保健領域存在的各種理論和實踐問題,提高學生從事托幼機構保育實際活動的專業素養。
幼兒心理學:了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系及幼兒的活動心里。能依據幼兒特點,利用所學相關知識,初步具備幼兒園基層崗位幼兒教師的工作能力。培養學生具有誠實守信、善于溝通和合作的品質。
幼師英語:根據幼師學生的英語水平和專業特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養學生,讓學生掌握基本語法知識、語音知識、日常用語,提高學生的口語交際技能和綜合閱讀、寫作能力。讓學生在學習過程中發展綜合語音運用能力,提高人文素養,增強實踐能力,培養創新精神。
主干學科:幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛生學、幼兒文學、幼兒教師口語、幼兒教育史、幼兒語言教育、幼兒健康教育、幼兒科學教育、幼兒社會教育、幼兒藝術教育、幼兒園環境創設、音樂、舞蹈、鋼琴、美術、手工等。學生畢業后可從事幼兒園及早教機構教師、營養師、幼兒家庭教師、學前教育管理和研究人員,以及與學前教育專業相關的表演、主持、禮儀、幼兒動畫設計和教具制作。
其實學幼師專業,沒有藝術天賦也不要緊,上手可能會慢但努力就會有進步,也能達到要求。如果真正喜歡這個專業,那也能從中獲得其他專業沒有的快樂。如果不喜歡這個專業,就會覺得這個專業很苦,所以興趣是最好的老師,如果有幼師夢的同學們就不要錯過了。
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