學校實行嚴格的教學管理制度,加強教師的業務管理,提高教師的教育水平,提升學校的辦學品位。實施“全員育人、全面發展”的的特色管理模式,堅持“只有差異,沒有差生”的教育理念,全面落實全員育人導師制“思想引導、心理疏導、生活指導、學習輔導”四導原則,實現學生文明素養的規范養成和道德品質的自主內化,培養學生的團隊意識、責任意識、自強意識,有力促進學校的全面發展。
醫藥高中和普通高中的區別在于一個是文化課+專業課的教學,另一個以文化課為主要教學。
教學程度不同;普高學習起來文化課站主要分數,要想考一個好大學就必須靠過硬的文化知識。而醫藥高中采取的是文化課程加專業課程,相對教學要簡單點,畢竟醫藥高考要的分數是文化分加專業課分數。所以對學習基礎比較欠缺的同學,又想上個好大學醫藥高中是不錯的選擇。
教學模式相同。不管是普高還是醫藥高中,學校模式跟管理模式都是一樣的。
中醫學,口腔醫學技術,臨床醫學,醫學影像技術,醫學檢驗技術,康復治療技術,醫學美容技術,藥劑(藥學),中醫康復與理療,制藥工程,健康服務與管理,護理
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