云南農業大學附屬中學航空高鐵郵輪幼師計算機

01.云南農業大學附屬中學繼續教育招生對象

1、特長生擇優錄取
2、身高:女性: 158cm以上
男性: 168cm以上
3、特色專業按相關具體要求執行。
4、往屆畢業生及中專、技校、職高畢業生持畢業證書或開具在校證明;
5、年齡為15周歲以上、22周歲以下(1998年9月1 日至2005年8月31日期間出生)，未婚;

02.云南農業大學附屬中學繼續教育各專業核心課程

文化藝術管理專業類 ;傳媒學、心理學、廣告學、舞臺藝術基礎知識、消費者行為、管理學原理、演藝經紀管理、演藝經紀合同、文化經紀實務、人際溝通與交流、實用禮儀、文化管理學、市場學等。

舞蹈類課程設置【舞蹈表演及教育方向】舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、舞蹈名作賞析、舞蹈美學、舞蹈解剖學、運動生理學、運動訓練學、運動生物力學、芭蕾舞基礎訓練、中國古典舞身韻、中國民族民間舞、現代舞、舞蹈編創、音樂基礎理論、曲式與作品分析、中國古典舞技巧等。

戲劇影視導演方向課程設置;藝術學、新聞傳播學、導演基礎、劇作、表演、視聽語言、剪輯、短片創作、圖片攝影、電影攝影、電影美術、電影聲音、中外電影史、電影作品分析、美學原理、電影產業實務、電影制片管理、導演創作、導表實踐等。

廣播電視編導類課程設置;傳播學概論、新聞學概論、廣播電視學概論、藝術概論、美學原理、攝影攝像基礎、表 導演藝術基礎、戲劇作品研究、中外電影史、現代漢語、中國古代文學、中國現當代文學、 外國文學、影視精品解讀、電視剪輯、電視導播、視頻創作應用基礎、聽覺傳達、導演創作、 視聽語言等。

電子競技運動與管理；電子競技俱樂部運營與管理、電子競技IP運營、電子競技賽事運營與管理、電子競技聯盟運營與管理、電子競技場館運營與管理、電子競技賽事場景設計、電子競技賽事內容制作、電子競技賽事編導、電子競技賽事導播、商務禮儀新媒體運營等

奢侈品管理與服務；英語寫作、企業管理、英語口語、英語閱讀、人力資源管理、會計學基礎、財務管理學、中國稅制、行政秘書與公文寫作、秘書實務、市場營銷策劃、計算機基礎、電子商務。企業家講堂、國學講堂。高級英語聽力

03.影視基地

影視基地；為培養綜合素質過硬的專業技能人才，影視藝術類高端職業教育項目的所有教學設計均與實訓基地無縫銜接，使理論與實踐結合，達到學以致用的學習效果。各影視基地（如：中信國安新橋影視基地、北京北普陀影視城、華晟泰通（勇明）影視基地等）建設標準高、設備先進、資源豐富、影視大咖和知名藝人云集，可提供從影棚及外景場地、后期制作、特效制作、制片協作到住宿餐飲、后勤支持等全方位、高質量的電影制作全流程服務，能讓學生深入一線接觸到更多的行業真實情景，更加有利于學生的專業技能強化和畢業后的職業生涯規劃。

04.云南農業大學附屬中學繼續教育有哪些專業

◇ 影視化妝與人物造型
◇ 廣擂電視編導專業類
◇ 文化藝術管理專業類
◇ 影視攝影與制作專業類
◇ 人物形象設計專業類
◇ 視覺形象設計
◇ 影視特效與影視動漫
◇ 播音與主持基礎班
◇ 高鐵乘務與管理
◇ 智能工業機器人
◇ 電子競技運動與管理
◇ 文化產業管理

05.繼續教育有什么優勢

1、日常管理嚴格，學風建設扎實；項目以“對學員負責、對家長負責、對社會負責”的態度，倡導"養成式"教育理念，制定了一系列學員管理規章制度，從考勤、上課、生活、就寢等方面進行嚴格管理。對學員嚴格要求，使其養成良好的生活、學習習慣，堅持以高標準和嚴要求來培養綜合素質全面過硬的科技創新專業人才。
2、學習模式多樣，就業前景無憂；采用大學素質理論教育與企業職業技能結合的學習模式，通過基地學習和實訓，直接根據學員特點安排參與集團等企業，從事相關的崗位工作;滿足就業條件者即可提前推薦就業，從而真正實現專業育人與企業用人無縫對接。
3、環球旅行，真切體驗世界各國風土人情；無論在國際郵輪還是在國際空乘工作，除了良好的工作環境之外，工作之余可在途經城市旅行與生活，隨著經歷的累積增加從業者的人生經歷與國際視野，讓語言水平與文化素養得到充分的提升，為未來的職業發展奠定寬廣的道路與堅實的基礎。
4、校企結合，為就業插上騰飛的翅膀；目前，國內外郵輪、航空、高鐵、酒店業對高素質工作人員的需求量逐年增長。特別是中英雙語的工作人員及中高級管理人才資源稀缺。為應對以上各個行業內對高素質專業人員的需求，滿足市場供需并解決學生的后顧之憂， 學院與北京托普賽斯國際教育科技有限公司、中國遠洋集團、中國國航、聯合航空、北京鐵路局等企業緊密合作，學生一入學就與企業簽訂就業保障協議，學習至第四年或第五年就可以到五星級酒店、高鐵上進行實習鍛煉，將所學的理論知識與工作實踐緊密結合。強化知識的實用性，為學生就業奠定堅實基礎。
5、雙師型師資配備，為知行合- -的教學結果提供可能；在師資安排上，我們既利用名校師資，又利用有豐富經驗的企業導師型師資，采取理論與實踐并重的形式。在教學過程中，引入真實企業場景，讓學生在校期間就獲得工作所需知識。但在知識的深度與廣度上，又不缺乏高校師資的引導。在學生管理上，我們采用“用文化追趕知識"的培養理念，依靠三子(老子、 孔子和孫子)思想理論體系健全學生的人格素養，讓他們養成良好的生活與學習習慣，對未來充滿自信。

06.師資力量（影視）

學術講師楊桂民：原中央電視臺資深動畫制作人，中國CG動畫制作行業先驅。著有《Maya角色動畫運動規律及設定》系列、《Maya動畫高手》系列 、《Maya材質燈光渲染的藝術》系列等多款專業書籍，是一代影視技術人才的成長偶像。

國際顧問馬特·貝克：好萊塢電影特效大師、導演、美國視覺效果協會理事會理事、奧斯卡獎評委。主要電影作品： 《泰坦尼克號》、《荒野生存》、《蜘蛛俠2》、《死神來了4》、《驚聲尖笑4》、 《全民情敵》、《尖峰時刻3》、《閃靈俠》、《飛行家》。美劇：《終結者外傳》、《邪惡力量》等。

國際顧問杰夫·克萊澤：好萊塢電影特效大師、美國視覺效果協會副主席、奧斯卡獎評委。 主要電影作品： 《星際之門》、《創世紀》、《特警判官》、《燃眉追擊》、《X戰警 》、《神奇四俠》、《變相怪杰2：面具之子》。

特聘老師石夏天：畢業于吉林藝術學院表導專業、北京電影學院導演系。代表作《唐吉可德》、《囧探佳人》、《百萬巨鱷》、《黃金大劫案》等 。

特聘老師王小虎：中國內地男演員，畢業于北京電影學院。2010年，因在軍旅劇《滇西1944》中飾演陳山東一角而受到關注，并正式開始演藝生涯。代表作《滇西1944》、《中國遠征軍》、《冬至》等。

07.云南農業大學附屬中學繼續教育專業培養目標

◇ 影視基地介紹：影視基地主要有中信國安新橋影視基地、北京盛世南宮影視文化城（原北普陀影視基地）、華晟泰通（勇明）影視基地?；馗鶕萌R塢標準配備了國際一流的全數字、網絡化、集群化的電影前期拍攝、特效制作及影視后期音視頻制作系統，涵蓋了大型攝影棚、動作捕捉棚、綠幕摳像棚、電影調色棚、音樂錄音棚、杜比全景聲混錄棚以及特效后期制作區、集群渲染區等，以及規模宏大的明清皇城文化建筑及古街道、園林建筑，是各影視公司劇組主要拍攝及制作地。
◇ 實訓基地；介紹為培養質量過高、索質過硬的復合型影視藝術人才，依托北京“華藝中航”影視企業集群優勢，建立了校企合作的影視藝術專業群實訓基地，使影視藝術高端職業教育項目教學課程與實踐實訓無縫對接，影視基地設備配備標準均為國際化-流水平，使學生在校期間接觸真實項目案例，提高專業水平?；刭Y源儲備為國內規模最大，涵蓋中信國安影視基地(河北香河)、北普陀影視基地(北京大興)、星美影視城(北京懷柔區)、華晟泰通(勇明)實訓基地(北京順義區)。近幾年，為影視傳媒行業輸送了大量專業人才。
◇ 影視基地；為培養綜合素質過硬的專業技能人才，影視藝術類高端職業教育項目的所有教學設計均與實訓基地無縫銜接，使理論與實踐結合，達到學以致用的學習效果。各影視基地（如：中信國安新橋影視基地、北京北普陀影視城、華晟泰通（勇明）影視基地等）建設標準高、設備先進、資源豐富、影視大咖和知名藝人云集，可提供從影棚及外景場地、后期制作、特效制作、制片協作到住宿餐飲、后勤支持等全方位、高質量的電影制作全流程服務，能讓學生深入一線接觸到更多的行業真實情景，更加有利于學生的專業技能強化和畢業后的職業生涯規劃。
◇ 華晟泰通影視基地；華晟泰通影視基地位于北京市順義區，至今陸續制作、發行了《喬家大院》、《天地民 心》、《命運》、《媽祖》、《野鴨子》、《鐵血紅安》、《東方戰場》、《大頭兒子小頭 爸爸》等一系列獲得收視率與行業獎項雙豐收的電視劇作品，且全部電視劇作品實現了在國 內主流衛視頻道及央視頻道的播放。
◇ 北普陀影視城；北京盛世南宮影視文化城（即北普陀影視城）位于北京南郊的南宮村，占地面積 30 余 萬平方米，極具中國傳統文化特色，為中國十大影視基地之一。是一座集旅游觀光、影視拍 攝、影視培訓、會議招待、文化交流為一體的大型多功能影視城，其建筑以明、清風格為主。 北普陀影視城建園后先后拍攝了《天橋夢》、《還珠格格》、《雍正王朝》、《大宅門》、 《康熙微服私訪記》、《鐵齒銅牙紀曉嵐》、《五月槐花香》等七百多部電影、電視劇。

08.飛機生怎么沒有老年空姐

答:那個年齡一般都升到主任乘務長了，她們基本不會在客艙里服務，如果當一名空乘人員不適應空中飛行時，會安排她們從事其他工作，如新員工的培訓、行政工作、地勤等。即使以后不從事空乘的工作，出眾的英語、嚴格的時間意識和紀律性、超強的抗壓能力、八面玲瓏的溝通能力、細致的服務意識也可以在其他行業輕松地找到一份滿意的工作。

09.云南農業大學附屬中學繼續教育學院咨詢電話

聯系電話：一五三 二八〇七 二四二九
聯系QQ：二三二七九六六九九一
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10.繼續教育是什么學歷

.對于學歷層次為初中的學生，學制5年(或4年)，獲本科(或?？?學歷;第1年進行預科班學習，第2年開始大學課程學習。
.對于學歷層次為高中的學生，學制4年(或3年)，獲本科(或?？?學歷;直接開始大學課程學習。
.各類學制的最后一個學期為帶薪實習期與就業安排。