成都市七中育才學校怎么樣?

成都七中育才學校自創辦以來，為了適應現代化社會的需求，組建了龐大的師資隊伍(高水準、高技能)，并建設了完善的建筑和教學、生活設施。在這樣優良條件下的學校，辦學效益獲得了很大的提升，在市場上遙遙領先，最近有不少同學都在咨詢老師想要了解成都七中育才學校怎么樣?教育信息網老師為大家整理了以下這些相關資料，希望對同學們有所幫助。

成都七中育才學校的前身是1957年開辦的一所市屬普通中學。校名幾度演變，初名為成都市第35中學。1997年，為適應成都現代化教育發展需要，改變35中的薄弱現狀，在成都市教育局領導下，依托百年名校全國示范性高中——成都七中辦學，學校改名為成都七中育才學校。經過十余年的艱苦奮斗，成都七中育才學校得到長足發展，構筑起初中教育價值新高度，成為成都市初中教育第一品牌，四川省初中教育品質第一峰。

學?，F有50個教學班，在校學生3000余人?，F有在崗教職工203人，其中省特級教師3人、市學科帶頭人5人、成都市優秀青年教師12名，省市教育學會理事及中心組成員9人，高級教師 56人、一級教師68人。自1997年以來，在以“以人為本，重在發展”為核心的成都七中“三體”教育思想指導下，七中育才學校不斷提升辦學思想，培植學校文化，健全管理機制，完善課程體系，加強教師培訓，推行課程改革，為學校的不斷發展與進步、為學生的健康快樂成長和綜合素質的全面提高奠定了堅實的基礎。學校校風好、學風濃、師德高、管理優，深受成都市民的信賴。學校以突出的成績和良好的聲譽先后榮獲四川省基礎教育課程改革先進單位、四川省示范家長學校、四川省心理健康教育研究基地學校、成都市校風示范校、成都市文明單位標兵等省市數十項榮譽稱號。

十余年來，來自成都市各縣區上百所小學的學生，在成都七中育才學校這個溫馨的家園、和諧的樂園、高雅的學園里，學會了求知與創造、健身與審美，形成了“健康、高雅、聰慧、大氣”的良好學風。自2000年首屆畢業生始，成都七中育才學校中考連年奪冠;育才學子參加全國數理化及信息學競賽表現突出、成績優異，無論是獲獎人數還是獲獎等級均位列四川省第一名;在藝術、體育和科技創新大賽風采盡顯。學校管樂團多次受邀出國表演，學生排球隊多次代表成都市及四川省參與角逐并獲得佳獎，成都七中每年近百名學生保送進入清華、北大等全國著名高等學府，他們中約有 的學生在成都七中育才學校度過了三年初中學習時光。

十余年來，學校不斷創新激勵機制和培訓制度，教師積極追求，不斷進取，快速成長，獲省市各類優秀教師榮譽稱號的教師日漸增多，學校教師積極參加各級各類賽課、說課比賽和名師巡回講學，承擔國家、省、市新課程培訓工作，同時積極撰寫論文，進行課題研究，為新課程的積極推進做出了育才人應有的貢獻。近幾年，僅我校中青年骨干教師承擔的省市獻課、錄像課、示范課、專題講座就達100多人次。2007年7月，學校“教師發展學苑”的建成，標志著我校教師發展邁上了自主管理、自主發展的快車道。

十年來，成都七中育才學校在學習繼承成都七中先進教育思想的基礎上，結合初中教育的特點，形成了自己富有特色的辦學思想和“志存高遠，追求卓越”的學校精神，構建起具有“科學性、人文性、文化性”特征的“文化養?！惫芾眢w系，取得了豐碩的辦學成果。七中育才學校還主動承擔起 “支教”“扶教”工作，2005年9月始建的“遠程直播教學班”，為推進教育均衡和更好地發揮學校的輻射作用奠定了良好基礎。目前，云南、貴州及省內100余所學校已經同步享用成都七中、成都七中育才學校優質的教育資源。2008年4月，成都七中育才學校通過“優質教育鏈”建設聯動區內的三圣中學、學道街中學分別成立“成都七中育才學校三圣分?！?、“成都七中育才學校學道分?！保M一步助推了區域教育均衡，起好了優質教育的輻射帶動作用。

學校開放的辦學觀不僅為教師發展拓展了空間，同時又將學校先進的教育教學及管理經驗輻射到各兄弟學校。近年來，學校的發展更是引起了省內外教育同行的廣泛關注，北京、上海、廣東、河南、山東、安徽、重慶等10余個省市區上百所學校及教育團體到校交流學習。2008年1月，影響中國教育的主流媒體《人民教育》也在2008年3-4期合訂刊圖文并茂地介紹了七中育才概況，并在第5期上以《讓學校成為創造幸福的地方——四川省成都七中育才學校辦學特色紀實》為題詳細報道了成都七中育才學校辦學情況。