多年的教學經驗的積累,遂寧幼師學校的綜合實力不斷增強,在市場上的發展狀況好,每年慕名報讀的學生多,學校有一支高素質的師資隊伍,教學質量高,配套設備設施齊全完善,讓學生可以學到專業實用的技能知識,每年的就業率高,受到用人單位青睞,下面是遂寧幼師學校2020年招生指南內容,學生可以好好看看。
學校介紹
遂寧幼師學校有著悠久的辦學歷史,深厚的文化積淀,通過50余年的大專辦學發展歷程,形成了多層次、多規格的人才培養體系,是一個開辦全日制教育和繼續教育(函授、自考)、本科與專科并舉的教學實體,至今已培養本、??茖W生萬余名,為地方經濟建設和社會發展做出了較大的貢獻。
學校擁有一批年富力強的高學歷、高素質的教師隊伍。有專兼職教師50余人,其中教授5人,副教授15人,講師15人。設置了語文、旅游、新聞、文秘四個教研室,成立了張船山研究會、涪江文化研究所等科研機構。我系師資力量雄厚,教育教學和科研實力強,取得了豐碩的成果,該系榮獲2009年度學院科研工作一等獎。近年來教師發表論文300余篇,出版專著10余部,參編教材20余部。在科學研究方面,蔣均濤教授的《語文美學分析》、《審美詩論》分別獲得四川省優秀教學成果三等獎、四川省人文社科類科研成果二等獎,杜春海教授的《兒童文學與素質教育》獲四川省第十三次優秀教育科研成果二等獎,譚國應副教授編著的《普通秘書學概論》獲得全國秘書學論著一等獎等;在課程建設方面,王金星教授主持建設的《秘書禮儀》被評為教育部高職高專文秘類專業教學指導委員會精品課程,吳紅梅副教授主持建設的《導游實務》被評為四川省精品課程,王金星教授、杜春海教授主編的《新聞寫作》(教材)被評為四川省精品教材。近年來教師主研國家級、省級、院級課題10余項,其中國家級課題2項、省級重點課題5項。
遂寧幼師學校以育人為本,以市場為導向,結合高等職業教育的特點與規律,注重學生職業精神、職業技能、創新能力的培養,在遂寧高級實驗中學、遂寧二中、遂寧四中、遂寧六中、中國死海、遂寧電視臺、遂寧日報社、川中旅行社、明星康年大酒店、天遂文化旅游集團等單位建立了學生實習實訓基地,突出了工學結合、理實一體化的辦學特色,收到了顯著的效果。該系新聞采編與制作專業的學員在全國校園金話筒大賽南充賽區的選拔賽中榮獲二等獎2項,三等獎2項;秘書專業學員代表學院參加全國第一屆、第三屆秘書職業技能大賽,前者榮獲二等獎1項、三等獎4項并獲團體三等獎,后者榮獲一等獎2項、最佳才藝獎1項并獲團體一等獎。成立了學生話劇團、山泉文學社、演講辯論協會、普通話協會、記者協會、攝影協會等與專業聯系緊密的學生社團,在院內外開展了豐富多彩的社會實踐活動,努力提高學生的人文素質和職業素質。歷屆畢業生一次性就業率達90%以上,深受用人單位好評。
遂寧幼師學校專業設置
語文教育
培養目標:培養具有語文教育的基本理論、基礎知識和基本技能,具有初步語文教學和研究能力的中小學語文教師。
核心課程與主要實踐環節:古代漢語、現代漢語、基礎寫作、中國古代文學、中國現當代文學、外國文學、兒童文學、文學概論、美學原理、教育學 、心理學、現代教育技術、中小學語文教材教法、中小學語文教學見習、畢業實習、畢業論文等。
就業面向:中小學語文教師,黨政、企事業單位文職人員。
文化事業管理
培養目標:培養具有扎實的文化基礎知識和良好的文化藝術鑒賞能力,掌握從事文化事業管理領域實際工作的基本能力和基本技能,能夠在政府管理部門、企事業單位從事文化藝術管理、文化項目策劃、文化經營、文化市場運作的復合型專門人才。
專業核心課程與主要實踐環節:中國文化概論、文化政策與法規、文化產業管理、文化經濟學、中國文化市場、項目策劃與管理、社區文化管理、辦公室事務管理、口才與溝通技巧、廣告與策劃、企業形象策劃、文化產業管理技能綜合實訓、小車駕駛、畢業論文等。
就業面向:政府管理部門、文化企事業單位(出版、印刷、報刊、音像、廣告、網絡、演藝等)、、農村或社區文化宣傳領域,從事文化藝術管理、文化經營、文化市場運作、文化項目策劃等工作。
英語教育
專業培養目標:培養掌握英語教育的基本理論、基礎知識與基本技能,具有初步英語教學研究能力和應用能力的中、小學英語教師。
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