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初中成績不好的同學,可以想想平時自己最喜歡上什么課?最喜歡做什么事?然后根據自己愛好選擇一個自己喜歡的專業,進入五年一貫制大專深入地學習。古話說得好“三六行,行行出狀元”!學到得知識就是我們將來的謀生之路,如果這條路行不通,那么我們可以換一條路再走。
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五年制高職發展原則;發展五年制高職堅持以就業為導向,有利于適應經濟社會發展需求和滿足學生發展需求;堅持遵循職業教育規律,有利于初中畢業生合理分流和中等職業教育科學發展;堅持人才培養質量標準,有利于提高高等職業教育質量;堅持改革創新,有利于形成五年制高職優勢特色。
對口高考學生進入大學后乃至畢業后和普通高考學生享受同等待遇,可以考取研究生、公務員、司法考試、建筑從業資格高考等所有相關考試。
一是以生為本的教育觀。這是“向學生終身負責”辦學理念的理論基礎。向學生終身負責,就是要求學校教育必須確立學生的主體地位,從滿足學生的發展需要出發,為學生創設良好的學習、發展空間,為學生的將來和終身發展打好基礎。二是全面發展的人才觀。這是“向學生終身負責”理念的核心內容。向學生終身負責就是要求學校全面實施素質教育,以培養優秀的高素質公民為目標,促進學生全面發展,塑造健全的人格,充分挖掘學生的各種潛能,調動學生的學習積極性主動性,培養學生的創新精神和實踐能力,讓學生獲得終身學習和可持續發展的能力。
不同的學生盡管有著不同的學習目標,但也會有很多的相同之處。這樣就可以一起鼓勵著學習,你會從其他學生身上找到更多的優點為自己所用,這樣你也可以省去研究學習方法的時間。
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