宜賓職業技術學院2023年高職擴招招生簡章

一、高職擴招與成人教育的區別

成考、自考、擴招學習方式不一樣
成考和自考的學習方式是不一樣的，成考的學習形式有：函授、業余和脫產。而自考的學習形式主要是以自學為主，當然自己也可以報考自考培訓班。擴招的話學習期間已網課為主。

二、高職擴招簡介

高職擴招是指在原先國家計劃的招生名額之外再次進行政策性招生，高職擴招指大學擴招也是我們所說的大專，平常我們進入大專學校全日制就讀需要參加全國的統一高考，或者參加單招。這些都需要你是高中應屆生才可以。也就是說沒有高職擴招，你又沒有上過高中基本上你這一生再也沒有機會接受全日制普通高等教育了，沒有辦法享受真正的大學生活，但是現在出來了高職擴招，讓這些人士有這一次拿全日制大專文憑的機會。

三、2020年高職擴招，退役軍人可免試錄取

完善和落實相關獎助學金、學費減免等資助政策，退役軍人學費資助按財政部、退役軍人事務部等五部門《學生資助資金管理辦法》(財科教〔2019〕19號)等文件規定執行;按規定給予退役軍人學生助學金資助，其他獎助政策按現行規定執行。，各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、發展改革委、財政廳（局）、人力資源社會保障廳（局）、農業農村（農牧）廳（局、委）、退役軍人事務廳（局），新疆生產建設兵團教育局、發展改革委、財政局、人力資源社會保障局、農業農村局、退役軍人事務局：為貫徹落實2020年《政府工作報告》關于“今明兩年職業技能培訓3500萬人次以上，高職院校擴招200萬人，要使更多勞動者長技能、好就業”的要求，全面深化職業教育改革，進一步穩定高職擴招規模，確保穩定有序、高質量完成2020年高職擴招專項工作，在2019年教育部等六部門印發的《高職擴招專項工作實施方案》要求的基礎上，落實中央決策部署，穩定高職擴招規模；高職擴招工作，是中央抓“六?！?、促“六穩”，立足經濟社會發展大局作出的重大決策部署，是教育特別是職業教育的重大發展機遇，也是落實全國教育大會精神和《國家職業教育改革實施方案》的重要舉措。各地要高度重視，切實把思想統一到黨中央、國務院的決策部署上來，牢牢把握高職擴招穩中求進的工作總基調。要根據教育部備案確定的招生計劃，加強本地高等職業教育資源統籌。要按照教育部有關工作要求，做好招生、培養、就業各個環節工作。要加大高職擴招相關政策的宣傳力度，積極宣傳普通高等學校專升本擴招、職業教育本科試點等有力政策，切實做好組織動員工作，確保高質量完成任務目標。，系統總結經驗做法，做好擴招各環節工作；各地要綜合考慮生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素，按照向優質高職院校傾斜，向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業傾斜，向貧困地區特別是連片特困地區傾斜的原則，合理確定分學校招生計劃，并指導學校做好分專業招生計劃安排。在對退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民等群體單列計劃的基礎上，積極動員企業員工和基層農技人員等在崗群體報考。各地統籌做好本地疫情防控和高職擴招工作，確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎上，按照本地疫情防控總體部署以及招生計劃執行情況，適時組織高職擴招專項考試的補報名和招錄工作。繼續完善“文化素質+職業技能”的評價方式和選拔機制，為學生接受高職教育提供多種入學方式。做好三二分段制高職轉入高等教育階段招生考試工作。，加快補齊辦學條件，做好分類教育管理工作；中央財政繼續加大對高職院校擴招支持力度。各地切實履行主體責任，落實好生均撥款制度，同時規范用好地方政府專項債券資金等政策，發揮行業企業作用，多渠道籌措資金保證基本辦學條件。要加強對辦學條件薄弱的公辦高職院校的改造，結合實際需要，擴充高職院校教學用房面積及設施設備；加大政府購買高職教育服務力度。要加強高職院校教師隊伍建設，加大教師培訓力度，加快補齊教師缺口。各高職院?？蓪ν艘圮娙?、下崗失業人員、農民工、高素質農民和企業在崗職工等群體單獨編班，要深入貫徹落實2019年《教育部辦公廳關于做好擴招后高職教育教學管理工作的指導意見》的精神，科學編制專業人才培養方案，在采取彈性學制和靈活多元教學模式的同時，嚴格保障集中教學學時，嚴把人才培養質量關，實現質量型擴招。，加強組織實施，形成工作合力；在國務院領導下，各有關部門切實履行職責，積極主動作為，加強協同聯動；各地要高度重視，切實履行主體責任，嚴明工作紀律，狠抓工作落實。教育部負責牽頭建立高職擴招集中調度機制，各地教育系統相關部門納入集中調度范圍，按要求定期向教育部報送招生數據。教育部負責定期組織與人力資源社會保障部、農業農村部、退役軍人部等部門聯合召開專項調度會，實現各地方單位的有效對接。

四、高職擴招咨詢方式

聯系電話：一五三 二八〇七 二四二九
聯系QQ：二三二七九六六九九一