重慶服裝工程職業學院五年制大專2023年高職擴招招生簡章

一、什么是高職擴招

高職擴招是黨中央、國務院作出的重大決策，是落實《國家職業教育改革實施方案》（簡稱“職教20條”）的重要舉措，是職業教育改革發展的重大機遇，將對我國教育發展產生重大影響。
推進高職院校的招生改革，面臨一個實際問題，即降低高職入學門檻。要讓降低入學門檻而不影響高職的質量，就必須切實推進“寬進嚴出”的培養改革。從全世界范圍看，高等教育進入高等教育普及化階段后，高職院校辦學必然進入“寬進嚴出”階段。

二、高職擴招的招生對象

具有本省戶籍或在本省務工(需提供6個月以上勞動合同證明),具有高中階段學歷或同等學力及以上的退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民、基層農技人員、企事業單位在崗職工、村“兩委”干部、革命老區專項計劃、“一村一名大學生”人才培養工程、農民工“求學圓夢行動”等相關培養對象。
具有本省學籍且未參加2020年高考(含高職分類招生考試)報名或已參加高考(含高職分類招生考試)報名但未被高校錄取的高中階段(含普通高中、中等職業學校)應歷屆畢業生等群體。
有參軍入伍意愿并在“全國征兵網”報名成功，具有本省學籍且未參加2020年高考(含高職分類考試招生)報名或已參加高考(含高職分類考試招生)報名但未被高校錄取的高中階段(含普通高中、中等職業學校)應歷屆畢業生等群體（以下稱入伍即入籍考生）。

三、高職擴招寬進嚴出

《意見》提出，要系統開展學情分析。各高職院校要充分考慮不同生源在成長背景、從業經歷、學習基礎、年齡階段、認知特點、發展愿景等方面的差異性，通過問卷調查、座談、訪談等形式，對學生學業水平、技術技能基礎、信息技術應用能力、學習目的和心理預期等深入調研，開展有關測評，形成學情分析報告，提出有針對性的培養策略，充分挖掘擴招生源特長潛質，實施揚長教育，同時補齊短板。

四、高職擴招的優勢

國家今年有政策高職院校擴招，是不是意味著，今年的高職分數線會很低。
其實 差別不是很大，高職擴招的目 的是為了能夠解決部門因學歷問題而 導致失業的 人群，并且在就業方面給予他們更多的選擇所作出的重大改革。
但雖然是高職擴招，國家還是按照寬進嚴出的招生策略，要讓降低入學門檻而不影響高職的質量，就必須切實推進“寬進嚴出”的培養改革。從全世界范圍看，高等教育進入高等教育普及化階段后，高職院校辦學必然進入“寬進嚴出”階段。
并且還需要做好三大保證：
1.優質資源保證，拉動一般校提高優質職業教育資源使用效率，加強辦學條件薄弱公辦高職院校改造提升辦學水平
2.師資隊伍保證，通過資源整合、專項培訓、校企合作等加快補充繼續教育的專業教師
3.教學改革保證，針對不同生源特點，分類編制專業人才培養方案，采取彈性學制和靈活多元教學模式，創新教學組織和考核評價，加快學歷證書和職業技能等級證書互通銜接，有序開展學習成果的認定、積累和轉換

五、高職擴招咨詢電話

聯系電話：一四七 〇二八七 七八二六
聯系QQ：七五一二三三一七〇

六、高職擴招有哪些專業

一：醫學類專業
擴招院校中其中開設有臨床醫學，口腔醫學，中醫學，影像技術，檢驗技術，藥學等。但是對于擴招生的資格審查相對嚴格，對于醫學類以后從事前景確實很不錯。
二：管理方面
以人力資源管理，旅游管理，工商企業管理，酒店管理，物流管理，建筑工程管理等比較常見，針對對應的工作選擇合適的專業有益無害。
三：應用類
最為火熱的是機電一體化，建筑工程技術，計算機應用等
四：教育類
此類專業也是非常好的選擇，?？圃盒＠锩骈_設有學前教育和小學教育這兩類，擁有一個全日制大專文憑以后去考教師資格證，到一些地方從事教育工作也是不二之選。