完善和落實相關獎助學金、學費減免等資助政策,退役軍人學費資助按財政部、退役軍人事務部等五部門《學生資助資金管理辦法》(財科教〔2019〕19號)等文件規定執行;按規定給予退役軍人學生助學金資助,其他獎助政策按現行規定執行。,各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、發展改革委、財政廳(局)、人力資源社會保障廳(局)、農業農村(農牧)廳(局、委)、退役軍人事務廳(局),新疆生產建設兵團教育局、發展改革委、財政局、人力資源社會保障局、農業農村局、退役軍人事務局:為貫徹落實2020年《政府工作報告》關于“今明兩年職業技能培訓3500萬人次以上,高職院校擴招200萬人,要使更多勞動者長技能、好就業”的要求,全面深化職業教育改革,進一步穩定高職擴招規模,確保穩定有序、高質量完成2020年高職擴招專項工作,在2019年教育部等六部門印發的《高職擴招專項工作實施方案》要求的基礎上,系統總結經驗做法,做好擴招各環節工作;各地要綜合考慮生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素,按照向優質高職院校傾斜,向區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業傾斜,向貧困地區特別是連片特困地區傾斜的原則,合理確定分學校招生計劃,并指導學校做好分專業招生計劃安排。在對退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民等群體單列計劃的基礎上,積極動員企業員工和基層農技人員等在崗群體報考。各地統籌做好本地疫情防控和高職擴招工作,確保廣大考生、涉考工作人員生命安全和身體健康。在以往高職考試招生工作方案基礎上,按照本地疫情防控總體部署以及招生計劃執行情況,適時組織高職擴招專項考試的補報名和招錄工作。繼續完善“文化素質+職業技能”的評價方式和選拔機制,為學生接受高職教育提供多種入學方式。做好三二分段制高職轉入高等教育階段招生考試工作。,加快補齊辦學條件,做好分類教育管理工作;中央財政繼續加大對高職院校擴招支持力度。各地切實履行主體責任,落實好生均撥款制度,同時規范用好地方政府專項債券資金等政策,發揮行業企業作用,多渠道籌措資金保證基本辦學條件。要加強對辦學條件薄弱的公辦高職院校的改造,結合實際需要,擴充高職院校教學用房面積及設施設備;加大政府購買高職教育服務力度。要加強高職院校教師隊伍建設,加大教師培訓力度,加快補齊教師缺口。各高職院??蓪ν艘圮娙恕⑾聧徥I人員、農民工、高素質農民和企業在崗職工等群體單獨編班,要深入貫徹落實2019年《教育部辦公廳關于做好擴招后高職教育教學管理工作的指導意見》的精神,科學編制專業人才培養方案,在采取彈性學制和靈活多元教學模式的同時,嚴格保障集中教學學時,嚴把人才培養質量關,實現質量型擴招。,加強組織實施,形成工作合力;在國務院領導下,各有關部門切實履行職責,積極主動作為,加強協同聯動;各地要高度重視,切實履行主體責任,嚴明工作紀律,狠抓工作落實。教育部負責牽頭建立高職擴招集中調度機制,各地教育系統相關部門納入集中調度范圍,按要求定期向教育部報送招生數據。教育部負責定期組織與人力資源社會保障部、農業農村部、退役軍人部等部門聯合召開專項調度會,實現各地方單位的有效對接。
《意見》指出,把高職擴招作為深化職業教育改革發展、提升教育教學質量的新動力,推動管理水平、學生綜合素質、人才培養質量持續提升。針對退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民、在職職工及應(往)屆畢業生等高職擴招生源(以下簡稱“擴招生源”)教育教學,堅持標準不降、模式多元、學制靈活,堅持因材施教、按需施教,堅持寬進嚴出,嚴把畢業關口。
高職擴招是黨中央、國務院作出的重大決策,是落實《國家職業教育改革實施方案》(簡稱“職教20條”)的重要舉措,是職業教育改革發展的重大機遇,將對我國教育發展產生重大影響。
推進高職院校的招生改革,面臨一個實際問題,即降低高職入學門檻。要讓降低入學門檻而不影響高職的質量,就必須切實推進“寬進嚴出”的培養改革。從全世界范圍看,高等教育進入高等教育普及化階段后,高職院校辦學必然進入“寬進嚴出”階段。
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從1999年起,在若干省、市進行高等職業教育改革試點,新增招生10萬人。2019年3月5日,李克強總理在政府工作報告中,首次提到2019年要對高職院校實施擴招,人數是100萬人,提出讓更多青年憑借一技之長實現人生價值,涉及到1418所高職院校。 2019年4月30日,經國務院常務會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。2019年5月8日,教育部職業教育與成人教育司發布《高職擴招專項工作實施方案》有關情況。 2020年5月,2020年兩會上,李克強總理在作政府工作報告時,明確提出今明兩年高職擴招200萬的任務。
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