退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民等符合國家政策規定的特殊群體考生可免于文化素質測試,由各高校根據學校培養要求組織與報考專業相關的職業適應性測試或職業技能測試,依據測試成績從高到低錄取。具體考試時間及相關工作安排,將根據疫情防控實際情況,由省教育招生考試院另文通知。,完善和落實相關獎助學金、學費減免等資助政策,退役軍人學費資助按財政部、退役軍人事務部等五部門《學生資助資金管理辦法》(財科教〔2019〕19號)等文件規定執行;按規定給予退役軍人學生助學金資助,其他獎助政策按現行規定執行。,落實中央決策部署,穩定高職擴招規模;高職擴招工作,是中央抓“六?!薄⒋佟傲€”,立足經濟社會發展大局作出的重大決策部署,是教育特別是職業教育的重大發展機遇,也是落實全國教育大會精神和《國家職業教育改革實施方案》的重要舉措。各地要高度重視,切實把思想統一到黨中央、國務院的決策部署上來,牢牢把握高職擴招穩中求進的工作總基調。要根據教育部備案確定的招生計劃,加強本地高等職業教育資源統籌。要按照教育部有關工作要求,做好招生、培養、就業各個環節工作。要加大高職擴招相關政策的宣傳力度,積極宣傳普通高等學校專升本擴招、職業教育本科試點等有力政策,切實做好組織動員工作,確保高質量完成任務目標。
西南地區醫學類錄取率相對較高,且異地戶籍報考問題有跡可循,針對17--25周歲的應屆生往屆生都可選擇全日制到校去參加學習,全程在校參與課程與實踐,18--45周歲的報考生可選擇彈性學制入學,平時不用到校去參與學習學生只需要配合線上的課時打卡和平時的課程任務即可,修夠相應學時和學分,達到學校畢業條件,學校在畢業時頒發給學生全日制大專畢業證。
成考、自考、擴招學習方式不一樣
成考和自考的學習方式是不一樣的,成考的學習形式有:函授、業余和脫產。而自考的學習形式主要是以自學為主,當然自己也可以報考自考培訓班。擴招的話學習期間已網課為主。
高職繼續擴招會帶來什么樣的影響
1、專科生就業形式本就嚴峻,突然多出一大支百萬大軍,你說怕不怕。
2、本次擴招200萬,原來我們專科生比他們唯一的優勢就是我們有學歷?,F在這批專業技能在身的百萬大軍即將消滅掉我們唯一的那一點優勢——學歷。
3、擴招來的百萬大軍,按照規則可以選擇全日制的培養方式,在未來同樣也可以選擇提升學歷,比如專升本。沒錯,我們連考本科都更難了。
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推進高職院校的招生改革,面臨一個實際問題,即降低高職入學門檻。要讓降低入學門檻而不影響高職的質量,就必須切實推進“寬進嚴出”的培養改革。從全世界范圍看,高等教育進入高等教育普及化階段后,高職院校辦學必然進入“寬進嚴出”階段。
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