四川省服裝藝術學校簡介_學生學制是怎樣的一種呢

在這里成績不是唯一的衡量學生良好與否的一種標準，還有思想專業水平，品質道德這些，對于這些來說，這都是能夠衡量學生的良好與否的重大標準，在這方面的教育，我們做的非常的到位，能讓學生的專業和思想共同發展，讓學生的未來前景更加的美好，給學生一個光明的前程。

四川省服裝藝術學校坐落在中國歷史文化名城——南充。學校歷史悠久、師資雄厚、設備一流、校風優良，享有“百年名校，人才搖籃”的美譽。

學校由原國家副主席、民主革命家張瀾先生創建于1913年，是四川省最早從事職業技術教育的學校之一。1986年學校更名為四川省蠶絲學校，1999年四川省教育廳根據四川省職業教育規劃布局和學校專業設置的實際，同意學校在保留四川省蠶絲學校校名的同時，增掛四川省服裝藝術學校校名，實行一校雙名。

一百年多來，一大批社會賢達和時代精英曾在學校任教掌校。民主革命家張瀾先生和蠶絲教育專家尹良瑩先生曾先后擔任我校校長；原四川省副省長張秀熟、無產階級革命家吳玉章和陸星恒、熊季光、吳載德等著名教授和專家曾先后在我校執教。

學校占地200余畝，建筑面積8萬余平方米。學校環境優美，設施一流。擁有服裝實訓中心、藝術設計中心、機電數控實訓中心、汽修實訓中心、電教化中心等和各類實訓室共46個。圖書館藏書15萬余冊，實驗實習設備總值達4000余萬元。

學?，F有教職工144人，其中專任教師116人。教師中具有高級講師職稱45人，講師職稱34人，碩士研究生學歷10人。受聘國家、省、市專家庫成員24人。近五年，有30余人次榮獲全國優秀教育工作者、省勞動模范、有突出貢獻的中青年拔尖人才、全紡職教先進個人、省師德標兵、市先進教師等光榮稱號。目前，學校形成了以骨干教師為主體的“理想高追求、師德高品位、師能高素質”的“三高”教師群體。

學校秉承張瀾先生科教興國、科教強民的辦學宗旨，始終保持了優良的職業教育傳統和良好的校風，始終堅持走教學與生產實際相結合的道路。近十年來，學校主持、參與科研課題攻關和實用技術開發近60項，先后派出專業教師150余人次到全省各地開展技術服務，培訓基層蠶桑輔導員和技術工人3500余人次，校內外培訓農民工5000多人，組織編寫了農民工培訓系列教材。近十年來，學校教師主編、參編各類教材40余種、講義20余種，在各級刊物上發表和交流論文近千篇。

學校注重校企合作和升學就業工作。學校目前在江蘇陽光集團、浙江杉杉、雅戈爾、報喜鳥、寧波凱特機械有限公司、人本集團、安微奇瑞汽車有限公司、四川品信汽車有限公司、深圳仙朗皮具、廣東華尼皮具有限公司等數十個企業建立了實習和就業基地；與成都紡織高等?？茖W校、四川交通職業技術學院、四川財經職業技術學院、三亞航空學院、四川建筑職業技術學院、重慶師范大學、西華師大、蘇州大學等數十所高校簽訂了學生聯合培養協議，為學生升學創造通徑。

百舸爭流千帆競，乘風破浪正遠航。學校正深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神和習近平總書記系列講話精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞“一帶一路”國家戰略體系和四川省產業發展規劃，以深化教育綜合改革為契機，銳意進取，開拓創新，朝著把學校辦成一所“高質量、高標準、信息化、現代化”的國家級特色示范性中等職業學校的目標闊步邁進。

畢業文憑

1、三年制中專及兩年制高中中專學生達到畢業條件將獲得由四川省服裝藝術學校頒發的普通中專學歷證書。

2、五年制高職學生達到畢業條件將頒發教育部電子注冊的“成都紡織高等?？茖W校”普通大專學歷證書。

五年制高職（?？瓢啵┣闆r介紹

為了培養服裝設計方面的專業技術人才，滿足社會需要，促進地方經濟發展，遵循四川省教育廳關于大力發展職業教育的方針，努力探索、實踐多層次、多方式、多渠道辦學的新路，我校與成都紡織高等?？茖W校（以下簡稱：成都紡專）聯合舉辦五年制高職。

（一）招生對象：參加當年中考的四川上線考生。

（二）開設專業：服裝設計與工藝，學制五年，招生計劃40名。

（三）辦學形式：采用聯合辦學、分段培養的方式完成五年制?？平逃呵叭暝谖倚＞妥x，免交學費；后二年在成都紡專就讀，學費按普通大專標準收取。

（四）畢業生待遇：學生達到畢業條件、經審查合格后將頒發教育部電子注冊的“成都紡織高等?？茖W校”普通大專學歷證書，享受與三年制高職畢業生同等就業推薦待遇。