貴州商業高等專科學校招生簡章2023年

01.貴州商業高等?？茖W校招生簡章2020年

點擊文章頂部“招生信息”或學校名字，就可知道到關于本校的更多招生信息。

02.貴州商業高等?？茖W校熱門專業

1、制藥工程專業- 生物制藥技術專業- 藥品食品檢驗專業- 藥物分析與檢驗專業- 藥品生產技術專業- 生物技術及應用專業-生物技術制藥專業- 生物制藥專業- 化學制劑專業-
2、飛行器制造技術專業- 飛機發動機維修專業- 飛機維修專業-機車駕駛與維修專業- 航空機電工程專業-無人機駕駛與維修專業- 輪機工程技術專業-
3、城市軌道交通車輛技術專業- 城市軌道通信技術專業- 城市軌道交通機電技術專業- 城市軌道自動售檢票設備技術專業- 城市軌道交通供配電技術專業- 城市軌道交通工程技術專業- 城市軌道交通涉外運營管理專業- 城市軌道車輛駕駛專業- 城市軌道交通通信信號技術專業- 城市軌道交通控制專業- 城市軌道交通車輛運用與檢修專業-城市軌道交通運輸與管理專業- 城市軌道交通運營與管理專業-
4、高鐵乘務專業- 動車乘務專業-
5、學前教育專業- 漢語言文學專業- 心理學專業- 思想政治教育專業- 幼兒教育與管理專業-幼兒發展與健康管理專業- 保育專業- 幼兒教育專業-
6、英語教育專業-特殊教育專業- 雙語教育專業- 藏語文專業- 幼兒雙語教育專業-
7、計算機網絡應用專業- 動漫設計專業- NIIT軟件開發專業- 廣告設計與制作專業- 動漫制作專業- 圖形圖像制作專業- 信息安全專業- 計算機多媒體技術專業- 互聯網工程專業- UI設計專業- 軟件測試專業- 通信運營管理專業- 軟件應用專業-
8、通訊運營服務專業- ACG動畫制作專業- 數字媒體應用技術專業- 數據采集與處理專業- 工業網絡技術專業- 數字影像技術專業- 軟件開發專業- 計算機程序設計專業- JAVA工程專業- 人工智能AI技術應用專業- 數字音樂制作專業- 電子競技與主持專業-
9、工業機器人技術專業- 工業機器人編程與維護專業- 化學工藝專業- 工業自動化儀器裝配與維修專業- 數控與工業機器人專業- 化工機械與設備專業- 工業機器人應用與維修專業- 化工分析與檢驗專業- 工業分析與檢驗專業- 化工儀表及自動化專業- 工業自動化儀器儀表裝配與維護專業-
10、工業自動化專業- 工業機器人應用專業- 生物化工專業- 輕化工程及設備專業- 鹽化工藝及設備專業- 材料工程技術專業- 工業設備安裝工程技術專業- 精細化工專業- 工業自動化技術專業- 工業機械設備維修專業- 化工機械維修專業- 智能機器人應用維護專業- 化工工藝專業-
11、模具加工與生產管理專業- 電工與制冷技術專業- 電梯安裝與維修專業- 電子技術應用專業- 數控技術應用專業- 電子電器應用與維修專業- 機床切削加工專業- 電氣技術應用專業- 發電廠及變電站電氣設備專業- 數控加工技術專業-

03.初中畢業讀五年制大專好嗎

1、初中生直接讀五年，節省時間五年制大專“2+3”模式，就是讀兩年高中預科直升大專，五年可讀完大專學歷，如需本科學歷再續讀一年。相較于孩子考入普高讀三年，再參加高考讀大專三年，節省了一年時間。當然了，若是能夠考上普高，未來要參加高考拿本科學歷的孩子，我們還是建議對方讀普高，參加高考。雖然同樣是國家承認的大專學歷，參加過高考的三年制大專與未參加過高考的五年制大專，社會的認同度多少有些區別。
2、很多人一聽五年制大專學歷沒有三年制大專學歷好，心理就開始有些無法接受，這點沒什么好說的，畢竟三年制大專首先要讓孩子考上普高，再參加高考，若是連普高都考不上，還有什么好說的？但是，讀了五年制大專是不是就到頭了，沒辦法往上升了呢？NO！還有一個詞叫“專升本”，本科學歷有全日制專升本或者自考本科，也有成教本科，若想要繼續深造，五年制大專完全可以做為一個跳板。
3、并不是所有沒有考上普高的孩子，他都是成績很差的孩子，沒有機會往上走的，家長需要知道：（1）普高學的是語文、數學、英語等文化課為主；（2）?？圃盒３苏Z數英以外，還有專業課；與普高的高考不同，五年制大專要求的是文化課+專業課，想要往上深造，考試的課上也是文化課+專業課。部分孩子在文化課上不太擅長，但在專業課上卻是強項，成績會突然變好也不奇怪。所以如果你聽到哪家讀專科的孩子，不僅升到了本科院校，考研究生、博士了，也不用覺得奇怪。

04.聯系誰

聯系電話：一五三 二八〇七 二四二九
聯系QQ：二三二七九六六九九一

05.教學管理

◇ 專業教學計劃制定后需嚴格按計劃執行，要編制課程教學大綱（或課程標準），并在專業2年級時報送所在職院教務處備案。

06.五年制大專是什么

五年制大專國家承認。五年制高職，一般有兩種說法，一是中高職三二分段制（三二連讀制）；二是五年一貫制。高職中高職三二分段制高職是高等職業教育的一種形式。

五年制高職，主要由高等職業技術學校承辦，也稱五年制大專，是初中畢業生上大學的最快途徑、我國高等職業教育重要組成部分。即前3年為普通中等職業教育階段；后2年為普通高等職業教育階段。畢業后，取得中華人民共和國教育部監制、國家承認的普通高等學校全日制高職（專科）畢業證書。

五年制高職在完成普通中等職業教育的基礎上培養出一批具有大學文化，又有較強專業技能的高級應用技術人才，其知識的傳授是以夠用為度、實用為本。

07.招生對象

1、與學校簽訂了中高職銜接貫通“五年一貫制”人才培養協議并經教育廳備案的中職學校相關專業學生，按照協議規定符合條件的學生可參加五年一貫制轉段錄取。
2、應、往屆初中、高中畢業生或具有同等學歷者;
3、身體健康，無傳染病，無重大病史，無精神病史。