四川省經濟管理學校開設專業_招生條件

四川省經濟管理學校是經國家教育部備案，涵蓋工學、理學、管理學、經濟學、文學、藝術、農學、醫學等多學科綜合發展的全日制、綜合性、應用技術型普通高等院校，面向全國統一招生，在校生規模16000余人。學校環境優雅，教學設施完備，師資力量雄厚。學校為學生搭建了普通跨校專升本、套讀自考本科、出國留學等學歷提升渠道。目前，學校1500畝天府新區校園正在建設中，建成后，天府新區新校區將營造出西部地區最具創新意識和進取型大學的校園文化和氛圍，是中國最漂亮的大學之一。以傾力打造“東方加州理工學院”為辦學愿景，秉承“修德、技精、勤思、協作”的校訓，以“授人以漁，能力為本”為理念，以“明天的主流技術培養今天的人才”為宗旨，致力于培養具有能適應生產、建設、服務和管理第一線需要的就業型、創新型、創業型、領袖型人才。

主要開設專業:

護理專業：

層次：五年一貫制、三年制中專、3+2套讀大專模式（可升本）

培養方向：根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。畢業后可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。

課程設置：語文、數學、外語、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學（含傳染病護理）、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學，康復護理學、社區護理學、老年護理學、護理心理學等。

學前教育：

層次：五年一貫制、三年制中專、3+2套讀大專模式（可升本）

培養方向：學前教育專業主要培養全面和諧發展的、具備學前教育專業知識和實際工作能力的各類學前教育機構的教師、科研人員及相關教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關企業（如兒童玩具、兒童服裝和食品等）從事設計制作和營銷的人員。本專業是教育科學的一個分支，要求學生學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力，培養能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

課程設置：語文、數學、英語、教育學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

航空服務：

層次：五年一貫制、三年制中專、3+2套讀大專模式（可升本）

培養方向：我國正處于從“民航大國”向民航強國的偉大轉變過程中。中國航空運輸業在全球的排名已躍升至世界第三位。到2020年，隨著中國經濟的快速發展，中國航空運輸業年均增長速度將保持10%左右，每百萬平方公里擁有機場數量將大幅度增加，航班密度、旅客客運量等各項指標都將快速增長，中國將成為亞太地區乃至全球范圍內最重要的航空市場。民航業的高速發展，對民航專業服務與管理人才的需求量也將大大增加。據權威預測，2016年中國至少需要增加40000名航空服務人員崗位。

課程設置：語文、英語、數學、民航概論、民航企業管理概論、機場服務概論、民用航空法、航空運輸地理、民航安全與運輸處理、民航服務心理、空乘英語、航空服務技能實訓、世界航空與人文地理、客倉服務、形體、舞蹈、空乘禮儀、英語口語、茶藝、音樂欣賞、餐飲服務、軍事等。

旅游專業：

層次：

三年制中專、3+2套讀大專模式（可升本）

培養方向：

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能；培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力；具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。

就業前景：

目前我國有星級酒店過萬家，并且正處于酒店改制轉型期，8000多家公有制的酒店要進入市場經濟，對酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。目前，旅游產業是欣欣向榮的產業，因此旅游管理專業也是朝陽專業，隨著旅游管理體系的逐漸完善，把理論與實踐更好地結合起來后，旅游管理專業的前景非常光明。如果說現在的旅游管理專業是一朵含苞待放的花兒，那么在不久的明天，旅游管理這朵鮮花會“亂花漸欲迷人眼，嬌嫩鮮花吐芳香”。

課程設置：

語文、數學、外語、旅游概論、旅游禮儀、導游基礎、導游業務、前廳服務與管理、、模擬導游、前臺接待、中餐廳服務、西餐廳服務等。

建筑工程技術專業：

層次：五年一貫制、三年制中專、3+2套讀大專模式（可升本）

培養方向：培養掌握工程力學、土力學、測量學、房屋建筑學和結構工程學科的基礎理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規劃、設計、研究開發、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧 道、路橋、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發部門從事技術或管理工作的高級工程技術人才。

課程設置：語文、英語、數學、理論力學、材料力學、結構力學、建筑物理、測量學、土木工程材料、土力學、工程地質、基礎工程、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、道路工程、房屋建筑學、土木工程施工、核建筑概論、建筑制圖與識圖。

招生對象：應往屆初高中畢業生

錄取原則:按學生考試成績從高分到低分擇優錄取，低于分數線則不錄取，錄滿為止

就業保障

就業流程：設置就業前景廣闊的熱門專業，入學簽訂《就業保障合同》。嚴格考察用人單位，篩選有實力，適合學校學生發展的就業單位。開展全面的就業技能培訓。就業中；篩選并組織用人單位到學校進行招聘，協助學生參與用人單位的面試。就業后；定期回訪了解學生工作情況并長期進行跟蹤服務。

就業保障合同：學生報到注冊后，即與學校簽訂《就業保障合同》保障學生權益。

訂單培養保障：學校立足做大做強職業技術教育，積極探索辦學新模式，努力為學生提供多重保障。“訂單式”人才培養是校方與企業利用雙方的資源優勢，采取多種形式組織教學，使學生學習、實踐、實習、就業與企業零距離對接。學生畢業后能直接到企業工作的一種產、學結合的人才培養模式。