任何事物不是一蹴而就的,而是經過慢慢的學習和教育才能達到這一定的標準,這是一個循序漸進的過程,是學生能夠在以后的道路上面打下堅實的基礎,讓學生以后的發展的更好。
招生計劃:
學歷層次 | 專業名稱 | 學制(年) | 備注 |
普 通 互 通 升 學 班 |
電子信息技術(信息二類) | 3 |
1、升學班在校學滿3年,第三年參加對口高職或單獨招生考試升入普通本專科院校學習,升學率達85%以上; 2、報讀我校普通互通升學班的學生中考成績需要達到高中錄取控制線下30分以內。 |
電子商務(信息二類) | 3 | ||
計算機網絡技術(游戲開發方向) | 3 | ||
汽車檢測與維修(機械加工類) | 3 | ||
數控加工技術(機械加工類) | 3 | ||
模具設計與制造(機械加工類) | 3 | ||
大 專 直 通 班 |
學前教育 | 4 | 頒發西華師范大學畢業證書 |
汽車檢測與維修 | 4 | 頒發成都工業學院畢業證書 | |
電子信息技術 | 4 | ||
數控加工技術 | 4 | ||
定 向 就 業 班 |
石油天然氣開采技術 | 3 |
1、訂單培養,入校簽訂就業合同; 2、特招定制專業及定向就業專業電商類需要參加面試,面試合格者方可就讀; 3、入校后專業可調配,費用根據專業多退少補; 4、注:面試要求:五官端正、口齒清晰,男生身高170cm以上;女生身高160cm以上,無○型腿或X型腿,無傳染病。 |
電子商務(航空服務方向) | 3 | ||
電子商務(高鐵動車乘務方向) | 3 | ||
電子商務(道路交通運營管理方向) | 3 | ||
汽車維修與駕駛 | 3 | ||
模具設計與工藝 | 3 | ||
數控加工技術 | 3 | ||
電子信息技術 | 3 | ||
計算機網絡技術 | 3 | ||
服裝設計與工藝 | 3 |
資助政策
1、各專業學生均可享受國家每生每年2000元學費減免,入學即可在學費中直接抵扣;
2、空調使用費每生每年300元;
3、我校二、三、四年級學生均可參加學校組織的寒、暑假勤工儉學實踐活動,通過該活動可掙回三年或四年全部學雜費及生活費;
備注:
1、我校二、三、四年級學生均可參加學校組織的寒、暑假勤工儉學實踐活動,通過該活動可掙回三年或四年全部學雜費及生活費;
2、五大類學生享受國家生活補助2000元/年,具備資助政策按照國家規定執行;
3、學校免費發放床上用品及軍訓服裝;
4、若學生嚴重違紀,違反開除學籍不予退費,因自身原因中途退學者不予退費;
5、學校中途不再加收任何費用。
[ 招生辦電話] 04-20 廣安市機電工業職業技術學校咨詢熱線招生咨詢聯系電話:13688.077.645招生咨詢聯系QQ:137.271.5801、預防醫學專業預防醫學專業培養目標:培養具有良好職業道德和人文素質,具備預防醫學專業的基本知識、基本技能,能夠開展傳染病
[ 招生問答] 04-20 廣安市機電工業職業技術學校2023春招考試時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。一、護理專業介紹◇ 護理專業主要是培養具備人文社會科學
[ 招生問答] 04-20 一、廣安市機電工業職業技術學校航空學校報名須知符合招生條件者,持本人身份證、學歷證書原件和復印件、兩張二寸照片和一張五寸生活照片,到學校或各地方報名點辦理報名手續,報名后進行面試,初選合格后,持本校體檢通知單按時進行體檢。二、廣安市機電工業
[ 招生專業] 04-20 藥劑專業是什么藥劑學是研究藥物制劑的基本理論、處方設計、制備工藝、質量控制和合 理使用等內容的綜合性應用技術科學。具體地講,藥劑學是以物理學、化學、 藥理、藥物化學、藥材學及中醫基礎理論為基礎,密切與醫療及生產實踐相結 合來研究藥物配制的理
[ ] 04-20 廣安市機電工業職業技術學校分數線多少1、醫學檢驗專業錄取50人,錄取控制122分,學制3年;2、麻醉學專業錄取60人,錄取控制分數線144分,學制3年;3、中藥專業錄取60人,錄取控制分數線90分,學制5年;4、針灸推拿專業錄取100人,控
[ 招生簡章] 02-11 廣安市機電工業職業技術學校是公辦的嗎2021招生簡章◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側在線老師!同學們在了解學校信息時,要重點去查看學校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學們可以參考往年的招生簡章
[ 招生專業] 05-27 1.城市軌道交通運營與管理專業招生辦老師電話中職咨詢聯系電話:一四七 〇二八七 七八二六(微信同號)高職咨詢聯系QQ:七五一二三三一七〇想了解更多關于本校的招生信息,請繼續關注百度小程序子敬教育招生網!2.城市軌道交通運營與管理專業課程客運
[ 招生問答] 04-23 學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,創生新的學校文化的學習共同體。,學校樹立以人為本的思想。,生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。