學生的教育是需要多方面的,不僅僅對學生的專業知識進行教育讓學生能有一個的好的專業方面的知識的教育,同時對學生進行思想上面的教育,讓學生成為德才兼備的優秀人才。
核工業成都機電學校是一所省部級重點中等專業學校,是由國家財政全額撥款的公辦學校。學校的前身是中國人民解放軍某師教導大隊,隸屬成都軍區。學校始建于1973年,經30多年發展和辦學積淀,在校學生規模達5000余人。學校具有良好的辦學聲譽,取得了優異的辦學成果,得到社會充分肯定和好評。先后獲得四川省教育改革創新先進單位、成都市文明單位標兵、成都市普及高中階段教育先進集體、成都市職業教育先進單位、成都市教育教學工作先進學校、成都市市級示范中等職業學校等多項殊榮。
學校位于成都繞城高速公路北段出口,地鐵3號線三河站出口,緊鄰動物園、植物園、大熊貓基地等景點。交通便利,環境優美,學校生活設施完善,教學設備精良,是學習專業技術的優秀學校。
“為學生提供優質職業教育”是該校的辦學理念,學校平等珍視每一個學生,真誠關愛每一個學生,耐心教育每一個學生,立志讓每一個學生成才。教書與育人并重,學做人學技能雙學,培養學生養成良好的行為習慣和學習習慣。
學校實行封閉管理,管理規范,校風端正,學風濃厚,校紀嚴明。學校能管好每一個學生,學校能教好每一個學生,讓每一個學生學會一門生存和發展的技能。
學校設有國家職業技能鑒定所(代碼:22011089),能完成三十多個工種的中、高級職業技能鑒定,所有畢業生都將通過職業技能考核,獲得“中華人民共和國職業技能等級證書”,為適應國家職業準入,持證上崗提供了保障。
凡就讀該校學生均享受國家每年對中職學生的學費減免政策。符合國家規定的六類學生還可享受國家相關補貼。
管理理念:平等珍視每個學生,真誠關愛每個學生,耐心教育每個學生,立志讓每個學生成才。
育人目標:管好每個學生,教好每個學生,讓學生學會一門專業技能。
招生計劃:
專業名稱 | 招生人數 | 專業學制 |
電子與信息技術 | 180 | 2 |
計算機應用 | 100 | 3 |
機電技術應用 | 100 | 3 |
數控技術應用 | 200 | 3 |
汽車制造與維修 | 200 | 3 |
旅游服務與管理 | 200 | 3 |
工程造價 | 100 | 3 |
鉆探工程技術 | 100 | 3 |
計算機網絡技術 | 100 | 3 |
模具制造技術 | 100 | 3 |
物流服務與管理 | 100 | 3 |
學生就業:
新生入學后,即與學校簽訂具有法律效力的就業合同,所有畢業生學校負責安置就業。該校與國內許多大中型企業簽有長期定向培養合同,如聯想集團、英特爾、中核集團、四川省核工業西南勘查設計院、四川省核工業地質調查研究院、四川省核工業建設公司、青島一汽、成都發動機公司、索尼電子、工研科技、科倫制藥、泰華堂藥業、銀河創新科技、成都鐵路局客運段、富士康、四川永星電子有限公司等。所有畢業生都能到理想的單位施展才華,實現夢想。
[ 招生辦電話] 04-20 核工業成都機電學校咨詢熱線招生咨詢聯系電話:13688.077.645招生咨詢聯系QQ:137.271.5801、計算機應用技術計算機應用專業培養目標:培養適應區域經濟建設和社會發展各產業領域崗位需要,具有良好的職業素質,掌握大數據系統運維
[ 招生問答] 04-20 核工業成都機電學校2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師,或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。1.護理專業就業方向1、臨床護理:可在各級各類綜合醫院、??漆t
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[ ] 04-20 核工業成都機電學校招生分數線1、高級護理專業錄取90人,錄取控制分數線133分,學制3年;2、中藥專業錄取60人,錄取控制分數線90分,學制5年;3、涉外護理專業錄取60人,錄取控制分數線80分,學制3年;4、醫學影像專業錄取200人,錄取
[ 招生簡章] 02-11 核工業成都機電學校招生簡章2021(學校是公辦的嗎)◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側在線老師!同學們在了解學校信息時,要重點去查看學校的招生簡章,最好是能找到最新的招生簡章,若是沒有找到最新的招生簡章,同學們可以參考往年的招生簡章
[ 招生問答] 04-23 生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。,創生新的學校文化的學習共同體。,使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。,學校樹立以人為本的思想。,學校理念:“人”要重于“才”;教育既要“教”,更要“育”。
[ 招生辦電話] 03-31 一.普通高考難嗎?普通高考是所有知高三學生進入大學道的一次選拔性考生,所有參加考試的考生,按照高考興分數和志愿填報的情況,進行擇優錄取。普通高等學校根據考生成績,按百已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。高考由教育部統一組織調度,