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學校簡介
成都機電工程學校是一所占地面積有六百多畝的民辦性質的中等職業學校。學校周圍的環境是非常好的，學校是在2008年的時候創辦的，雖然辦學歷史不久，但學校一直在積累豐富的辦學經驗。學校內的環境是非常好的，是學生學習和生活的理想之地。
學校立足職業教育，為社會培養、儲備、輸送了大量技術型人才；學校十分重視校企定制合作，校企一體化工作的推進，不僅確保了學校教育教學特色與質量的提升，也為我校畢業生就業、創業提供了更加有力的保障，更為學?？沙掷m良性發展帶來了更加廣闊的空間和強大的生命力、核心競爭力。
2019年招生計劃
| 專業名稱 | 計劃人數 | 學制 | 層次 |
| 鐵道車輛運用及檢修 | 50 | 三年 | 中專 |
| 海關報關員培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| IT工程師培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 航空服務人才培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| “和諧號”高鐵人才培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 鐵路客運人才培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 金融事務工作人員培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 汽車銷售顧問培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 銷售經理培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 建筑工程技術管理人才培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 學前教育人才培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 汽車工程人才培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
| 機電技術應用人才培養班 | 50 | 三年 | 中專 |
管理情況
學校以校風嚴謹、校紀嚴明、學習氣氛濃厚著稱。有結構合理的行政管理班子、健全的安全保衛體系、教與育相結合的教輔精英、勤勞敬業的后勤保障隊伍，一切圍繞“構建和諧校園，搭建育人平臺”的管理指導思想開展管理工作。
就業情況
學校高度重視畢業生的就業問題，設立了學校發展規劃處、長三角辦事處、上海聯絡辦公室、北京聯絡辦公室、廣東聯絡辦公室、福建聯絡辦公室，建立了科學高效的就業服務流程體系，采取定制、定向培養和雙向選擇的就業形勢安置、推薦學生就業。長期以來，我校的畢業生就業率達到100%，有時甚至因本校畢業生數量不能滿足訂單數量，還為一些兄弟學校（含大專院校）安置了大量學生就業。
報名條件
1、應、往屆初、高中畢業生或具有同等學歷的社會有志青年。
2、男、女不限，年齡14~20周歲。
3、身高：男生174-185cm，女生163-174cm。
[ 招生辦電話] 04-20 成都機電工程學校聯系方式招生咨詢聯系電話：13688.077.645招生咨詢聯系QQ：137.271.5801.中醫學專業中醫學專業培養目標：培養具有良好職業道德和人文素質，掌握中醫學及西醫學基本理論、基本知識和基本技能，能夠運用中醫學理論
[ 招生問答] 04-20 成都機電工程學校2023春季招生時間技校春季招生時間一般在2月到3月,秋季招生時間一般為6月到8月份。具體時間可以咨詢文章右側的在線老師，或提交您的信息會有老師第一時間聯系您。1、成都機電工程學校幼師專業招生對象無既往病史、家族遺傳病，四肢
[ 招生簡章] 04-20 1.護理專業就業方向1、臨床護理：可在各級各類綜合醫院、?？漆t院、急救中心。2、護理保?。嚎祻椭行?、社區醫療服務中心、婦幼保健站、療養院保健醫、衛生防疫站工作人員、診所、醫療服務站、社區福利機構。3、護理教學：大、中專類醫學院校、職業院校護
[ 招生問答] 04-20 1.成都機電工程學校航空服務學費單招專業一般在13000左右。比如高速鐵路客運服務、飛機機電設備維修、飛行器制造技術、無人機應用技術、通用航空航務技術專業等均為13900元左右/年。2.成都機電工程學校航空專業課程體系1、航空會展專業：本專
[ 招生簡章] 04-20 01、對口高考與普通高考的不同點報考專業不同：對口高考選擇專業受限制范圍窄，只能報考中專時所學專業的同類別專業，而普通高考選擇專業自由，范圍廣可以任意選擇。02、讀中?？梢詤⒓痈呖紗釋诟呖际侵笇W生在中職學什么類別專業，就參加什么類別專業的
[ 招生簡章] 02-11 成都機電工程學校招生簡章2021(學校是公辦的嗎)◇ 關于學校是不是公辦問題可以咨詢文章右側在線老師！同學們在了解學校信息時，要重點去查看學校的招生簡章，最好是能找到最新的招生簡章，若是沒有找到最新的招生簡章，同學們可以參考往年的招生簡章，
[ ] 02-11 成都機電工程學校分數線多少1、高級護理專業錄取90人，錄取控制分數線133分，學制3年;2、口腔專業錄取100人，錄取控制分數線121分，學制3年;3、眼視光技術錄取150名，錄取控制分數線80分，學制3年;4、食品營養與檢測專業錄取80人
[ 招生問答] 04-22 學校樹立以人為本的思想。，使人性慢慢變得完美的教育才是好的教育。，一片安寧靜謐的校園，靜如止水的心境教書育人。，創生新的學校文化的學習共同體。，生態文明的基本理念滲透到學校的課程、教學、管理和評價等各個環節中。，學校理念：“人”要重于“才”；教育既要“教”，更要“育”。
